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Praticando Humanidades Digitais
### Leonardo F. Nascimento ### Universidade Federal da Bahia - LABHDUFBA ### 2022-06-24 --- layout: true --- class: middle, center # Leonardo F. Nascimento <img src="img/logos_bia.png" width="25%" style="display: block; margin: auto;" /> ## 15% Programador, 20% Químico, 25% Psicólogo, 40% Cientista Social <br> ### [Email: **leofn3@gmail.com**](mailto:leofn3@gmail.com) ### [Twitter:**@leofn3**](http://www.twitter.com/leofn3) ### [website: **www.leofn.com**](http://www.leofn.com) --- class: middle, center <img src="img/logo_MA_color.png" width="50%" style="display: block; margin: auto;" /> ## Laboratório de Humanidades Digitais da UFBA **Twitter**: [@labhdufba](https://twitter.com/labhdufba) <br> **Instagram**: [@labhdufba](http://instagram.com/labhdufba) <br> **Github**: [https://github.com/LABHDUFBA](https://github.com/LABHDUFBA) <br> **Youtube**: [https://www.youtube.com/c/LABHDUFBA](https://www.youtube.com/c/LABHDUFBA) --- class: inverse, center, middle -- ## Há ou não uma experiência social (do digital) característica das sociedade contemporâneas? <br> -- ## Como esta experiência pôde se constituir? <br> -- ## De que forma esta experiência pode se tornar um objeto de investigação das ciências sociais? <br> --- class: inverse, center, middle # Aspectos gerais das sociedades contemporâneas... --- class: inverse, middle, center ## "Digitalização do eu na vida cotidiana" (Nascimento, 2020) <img src="img/ds.jpeg" width="80%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle ## Algoritmização de processos sociais <img src="img/matrix-digital-self.png" width="60%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle ## Traços digitais (Howison et al. 2011, p. 769) <img src="img/socioloy.png" width="75%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle ## Dataficação (Cukier & Mayer-Schoenberger, 2013) <img src="img/datafication4.jpg" width="75%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle ## Cultura de vigilância (Lyon, 2018) <img src="img/surv.jpg" width="65%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle # Qual o papel das ciências sociais em um mundo digital de dados continuamente produzidos? <img src="https://media.giphy.com/media/pOEbLRT4SwD35IELiQ/giphy.gif?cid=ecf05e475vot0dyqf7ocbyf43eh75omn2pjcymz4m65rzbf4&rid=giphy.gif&ct=g" width="80%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, middle, center # Nunca tivemos tantos dados, ferramentas, técnicas... <img src="https://media.giphy.com/media/YnlDGfCxyOIYTDp86I/giphy.gif" width="85%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, middle, center # Apesar disso, nossos problemas NÃO acabaram! <img src="https://media.giphy.com/media/H0kxiS2RJF2HC/giphy.gif" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: center, middle ## "O fato contundente é que a sociologia está lamentavelmente despreparada para lidar com esse problema: não temos nem as ferramentas analíticas nem a imaginação conceitual necessária." <br> ### (Reflections on the Future of Sociology, Andrew Abbott, 2000, p. 298, tradução nossa) --- class: inverse, center, middle # Nós precisamos de uma **sociologia digital**? --- class: middle, center .pull-left[ # 2000 <img src="img/abbott.png" width="110%" style="display: block; margin: auto;" /> [Clique para acessar](https://doi.org/10.2307/2654383) ] .pull-right[ # 2007 <img src="img/savage.png" width="110%" style="display: block; margin: auto;" /> [Clique para acessar](https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0038038507080443) ] --- class: middle, center .pull-left[ #2009 <img src="img/wynn.png" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> [Clique para acessar](https://doi.org/10.1111/j.1573-7861.2009.01109.x) ] .pull-right[ #2013 <img src="img/orton.jfif" width="80%" style="display: block; margin: auto;" /> [Clique para acessar](https://www.amazon.com.br/Digital-Sociology-Perspectives-Kate-Orton-Johnson/dp/0230222838) ] --- class: middle, center .pull-left[ #2015 <img src="img/lupton.jpg" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> [Clique para acessar](https://www.amazon.com.br/Digital-Sociology-Deborah-Lupton/dp/1138022772/ref=sr_1_1) ] .pull-right[ #2017 <img src="img/marres.jpg" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> [Clique para acessar](https://www.amazon.com.br/Digital-Sociology-Reinvention-Research-English-ebook/dp/B071HRPK4B/ref=sr_1_2) ] --- class: middle, center .pull-left[ #2016 <img src="img/leo.png" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> [Clique para baixar](https://www.scielo.br/j/soc/a/y9gtcQSrjjXVyRfryrKpXBk/?format=pdf&lang=pt ) ] .pull-right[ #2021 <img src="img/bookleo.png" width="80%" style="display: block; margin: auto;" /> [Clique para baixar](https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32746/statistics)] --- class: inverse, center, middle # Nós precisamos de uma **antropologia digital**? --- class: center, middle <img src="img/antro.png" width="45%" style="display: block; margin: auto;" /> ### "..o digital, como toda cultura material, é mais do que um substrato; está se tornando parte constitutiva do que nos torna humanos" ##### (Heather & Miller. Digital Anthropology. Taylor & Francis, 2013, p.4) --- class: inverse, center, middle # Como eu cheguei nas **humanidades digitais**? (ou era uma vez um **N00b**...) <img src="https://media.giphy.com/media/9rtpurjbqiqZXbBBet/giphy.gif" width="60%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: middle, center ## 2009: ATLAS.ti e Sphinx <br> -- ## 2010: Endnote e Zotero <br> -- ## 2014 e 2015: R/Rstudio (MQ/UFMG) <br> -- ## 2016: Webscraping em Python <br> -- ## de 2017 até hoje: Github, (+)R, (+)Python <br> --- class: inverse, center, middle # O que significa o **digital** nas **humanidades digitais**? --- class: middle, center -- ## 1. Digital como **objeto de pesquisa**; <br> -- ## 2. Digital como **instrumentos e métodos de pesquisa**; <br> -- ## 3. Digital como **plataforma** para nos engajarmos com audiências e públicos mais amplos. --- class: inverse, center, middle # Três conjuntos de **desafios**? --- class: middle, center # **Dados digitais** <br> -- ## Publicidade e acessibilidade <br> -- ## Terceirização da etapa de coleta de dados <br> -- ## Evoca versus coleta (*repurpose* - Salganik, 2020) <br> -- ## Representatividade dos dados <br> -- ## capacidade computacional/big data (Cf. Salganik, 2020) <br> --- class: middle, center # **Métodos digitais** -- ## Letramento digital <br> -- ## Articulação analógico e digital <br> -- ## Superação da oposição Quali x Quanti <br> -- ## Pré-construção algorítimica das ferramentas ("black-box") <br> -- ## Cuidado com o soterramento! (download *versus* capacidade analítica) --- class: middle, center # **Plataformas** <br> -- ## Presença digital: visibilidade e engajamento <br> -- ## Tentação ao profetismo <br> -- ## Sedução das lógicas de metrificação das plataformas <br> --- class: inverse, center, middle # Nova vigilância epistemológica em meios digitais --- class: middle, center # Um "erro no código" passa a constituir um "erro metodológico" <img src="img/python.png" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: middle, center # "nossos ajudantes digitais já estão cheios de teoria e julgamento" (Bernhard Rieder and Theo Röhle in: BERRY, 2012, p. 70) <img src="img/bender.jpg" width="50%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle # Para finalizar: como eu aprendo a fazer **humanidades digitais**? --- class: middle, center ## Obrigado gente! .pull-left[ <img src="https://media.giphy.com/media/JQRVMKkWAQbdiXFBkg/giphy.gif" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ ##**Agradecimentos especiais**: <br> ### Profa. Letícia Cesarino pelo convite! <br> ]